Біздің мектебімізден түлеп ұшқан – Жанкелді Олжас пен Бижанова Гүлімқыз отбасылы жұп. Олар қазіргі таңда ауданымыздағы “Халыққа қызмет көрсету орталығында” елге қызмет етіп жүрген білікті маман иелері болып табылады. Осы отбасылық жұппен мектебіміздің 10 “А” сыныптың мамандық таңдауды зерттеп жүрген шәкірттері сабақтан тыс уақытта арнайы кездесу өткізіп, қызықты өткен шара барысында өздерін толғандырып жүрген сұрақтарын қойып, нақты жауаптар алды. Біз, ...

Ұйымдастырылған іс-әрекетінің мақсаты: Балаларға ұмытылып бара жатқан ұлттық құндылықтарды дәріптеу, ұлттық ойындар мен таныстыру, балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, ұсақ қол моторикасын дамыту, шапшаңдыққа алғырлыққа дағдыландыру. Ұйымдастырылған іс-әрекетін   бастамас   бұрын   балалар мен шаттық  шеңберін   жасап  алдық.  Шаттық  шеңберін  жасап  болған  соң  балалар  орындарына  жайғасты. Көненің  көзі ақ  жаулықты   әжемізді   шақырып,  топтағы  қыздар мен  киіз  басу   өнерін  үйрендік.   Киіз басу – дәстүрлі ...

Білім беру саласы: «Шығармашылық» Бөлімі: «Сурет салу» Мақсаты: Балықтардың түрлерімен, құрлымымен таныстыру. Түр-түсін ажырату. Штамп арқылы сурет салу. Міндеттері: Сурет салудың дәстүрлі және дәстүрден тыс әдістері арқылы балалардың бейнелеу өнеріне деген қызығушылықтарын арттыру. Бояумен жұмыс істеу іскерліктерін жетілдіру, қылқаламмен ирек, түзу, ұзын, қысқа толқынды сызықтар сызуға дағдыландыру. Картоп бастырмасымен жұмыс жасай білуге үйрету. Ұқыпты, нәтижелі жұмыс жасай білуге тәрбиелеу. Бейнені қағаз бетіне ...

Мақсаты: Балаларға ұлттық валютамыз теңгенің даму тарихымен алғашқы банкноттардың тарихы жайлы, теңгенің маңыздылығын кеңінен насихаттау. Балалардың қаржылық сауаттылығын дамыту, ақша жайлы түсінік беру. Ірі және ұсақ ақшалардың айырмашылығын үйрету. Балаларды үш топқа бөлу. «Теңге», «доллар», «евро». Теңге – Қазақстан республикасының мемлекеттік нышаны. Әнұран, ту және елтаңба сияқты ұлттық валюта да мемелкеттік нышандардың қатарына жатады. «Банкнот фабрикасының құрметті қонақтар» кітабында ол ...

Мақсаты: Баланың дамуына,жеке тұлға болып қалыптасуына ата-ана тәрбиесінің әдіс-тәсілдерін жетілдіре отырып қарым –қатынас орнату. Бала тәрбиесінде ата-ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру.Ата-ана бойына өздерін тәрбиеші мұғалім ретінде қарауда қызығушылықтарын дамыту. Міндеттері: Ата-аналардың балабақшамен тығыз байланысын арттыру,балаларын мейірімділікке,ұстамдылыққа тәрбиелеудің жолдарын көрсету.  Психолог: Сәлеметсіздер ме құрметті ата-аналар! Бүгінгі біздің «Бала тәрбиесі баршаға ортақ» атты тренинг сабағымызға қош келдіңіздер! Ата-ана тілегі баласының жақсы ...

Мақсаты; Балалардың сұрақтар, тапсырмалар арқылы ой өрісін жетілдіу. Логикалық қабілеттерін арттыру.Балалар топқа бөліну арқылы тапсырмаларды орындайды. Ұйымдастыру кезеңі: Іс – әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс – әрекеті. Шаттық шеңбер: Бір шаңырақ астында, Тату, тәтті тұрамыз. Бірге ішеміз асты да, Бірге сайран құрамыз. Армысыңдар қонақтар! Қош келдіңдер апайлар. Алдарыңда балақай Көрсетерміз сабақ – ай. Балаларды екі топқа бөлеміз:«Алғырлар»және «Тапқырлар»тобы  1-тапсырма«Жұмбақты шешу» Екі ...

Мақсаты: Балалар кітапханаға саяхат жасау барысында түрлі ертегі кітаптармен танысып,кітаптарды ұқыпты ұстауға уйрету. Ертегі  кітаптармен танысып, кейіпкерлері туралы білімдерін кеңейту; – ойлау, қайта жаңғыртып еске түсіру арқылы қиялдай білуге үйрету; – ертегілер арқылы балаларды адамгершілікке, мейірімділікке және адалдыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу; – қиялдау, мәнерлеп сөйлеуге баулу, шығармашылық қабілетін дамыту. – Балалар бүгін бізге қонақтар келіпті. Қашанда қонағын сыйлайтын халықпыз. Сондықтан бірінші қонақтарымызбен жақсылап амандасып ...

Мақсаты: Балаларды адамгершілік-патриоттық, еңбексүйгіштікке, жақсылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.  Балалардың сөздік қорларын молайту, сөйлеуді қалыптастыра отырып, Отан туралы тақпақ, мақалдарды жатқа айтқызуға үйрету. Балаларға Қазақстан Республикасының Президенті, рәміздері, музыкалық аспаптар, құрал-жабдықтар туралы мәлімет беру, өзінің Отаны туралы білімдерін кеңейту. Құрманғазы күйі орындалады, балалар музыка әуенімен топқа кіреді. Келген қонақтармен амандасады. Тәрбиеші: Сәлеметсіздер ме, менің кішкентай қазақстандықтарым. Неге мен сендерге олай айттым, білесіңдер ме? Өйткені, ...

Мақсаты: Геометриялық пішіндер, кеңістікті бағдарлау, уақытты бағдарлау бөлімі бойынша балалардың ой өрісін дамыту, айтылған сан бойынша заттарды санап шығу, танып, атай білуге, қанша? қандай? нешенші? деген сұрақтарға дұрыс жауап беруге талап ету.Сол жақты, оң жақты , жоғарыда, дегенді ажырата білу ұғымдарын кеңейту, сөзбен айта білуге үйрету. Уақытты бағдарлау жөніндегі білімдерін (таңертен, күндіз, кеш, түн) тереңдете түсе Апта күндерін атап білу, логикалық ...